هل رفعت المدارس المستقلة مستوى التعليم؟

على فكرة أنا مدرس في مدرسة مستقلة وصححت في التقييم الماضي ووجدت نسبة كبيرة من الطلاب و الطالبات تركوا إجابة الأسئلةوكتبوا (نحن لا نحب المدارس المستقلة ونريد نرجع الوزارة تاني
6 يناير 2008  06:00

فكرة المدارس المستقلة رائعة ولكن مديروا المدارس المستقلة يحتاجون الى تنقيج وأرجو من المجلس الأعلى الاهتمام والتدقيق في الأخير فأنا اقول أن المجلس الأعلى لم يوفق أبدا في الاختيار للكوادر التي تدير هذه المدارس .... ولهذا نرى هذه الشكاوي ... ونرى مشاكل لم يكن لنا بها علم .... والله المستعان ...
6 يناير 2008  08:30

مدير المدرسة المستقلة يلعب دور كبير في نجاح المدرسة ولكن لا تنسوا من اين ياتوا بمديرين على درايا تامة بهذا النظام وهذا النظام هو جديد على الكل ولكن نقول كسر حاجز البيروقراطيةوالاستماع الى اراء الاخرين هو احد الحلول والبقية تاتي
6 يناير 2008  12:45

أخي علي في رايي قبل البدء بأي مشروع يجب تدريب الكوادر الوطنية المؤهلة للقيام بالمهام الجديدة ... الفكرة جديدة ولاتوجد خبرات سابقة كان يمكن الاستفادة منها ... ولكننا الآن لن نقول لو كان لو كان ... نحن هنا في أمس الحاجة إلى العمل الجاد والاختيار الفعال... كثير من مدراء المدارس ليست لهم خبرة في المجال ولكنهم اثبتوا نسبة نجاح يشكروا عليها ... وكثير من مدراء المدارس أثبتوا ويثبتون فشلهم على مرأ ومسمع المجلس الأعلى ... ولم نرى حتى الآن اي خطوه جدية في تغيير المدراء... أو التحقيق معهم ...
6 يناير 2008  13:00

الاخت ام ناصر اشكرك على المداخلة اولا التدريب خطوة اساسية ولكنها ليست الاهم لان كثير من الدورات التدريبية هي دورات روتينية القصد منها تثبيت موقف وهذا ما لمسناه في الدورات التي اشتركنا بهاولكن المتابعة والحرفية في العمل من اجل رصد الاخطاء اول باول ومحاولة معالجتها مباشرة قبل ان تستشري وتصبح ظاهرة يصعب حلها اهم من ان نحاسب الاخرين لان المحاسبة لا تاتي بفائدة ما دام الخطأ قد وقع
7 يناير 2008  02:30

عدم تقسيم الطلاب الى علمي وأدبي مصيبة كبرى فكيف تجمع الطالب الذي يكره المادة العلمية مثل الكيمياء والفيزياء والرياضيات مع الطالب المتميز الذي يحب هذه المواد
وما هو المستوى الذي سيقدمه المعلم الى هذا الجمع من الطلاب
11 يناير 2008  00:15

هناك استعجال في تعميم المدارس المستقلة والأولى لو تم اختيار 2مدرسةبنين و 2مدرسة بنات في كل مرحلة
يجب مشاورة الأهالي والمعلمين والطلاب حول ألأنظمة التعليمية الجديدةوخاصة استخدام اللغة الإنجليزية أين الديموقراطية يا ناس
يجب ابقاء مدارس الحكومة لكي يختار الطالب المدرسة التي يريد والنظام التعليمي الذي يريد ولا يجوز وضع بيضنا كله في سلة واحدة
كم نسبة الطلاب الذين يدرسون في الجامعات الأجنبية عشرة في المئة مثلا هل نفرض اللغة الإنجليزية على الجميع من أجلهم مع أن مستواهم في الغالب يمكنهم من استكمال دراستهم بدون مشاكل تذكر
11 يناير 2008  00:30

يجب اعتماد كتب مقررة للطلاب حتى لا يتشتت جهدهم في البحث عن الماده العلمية المطلوبه
أين المناهج المطلوبة نلاحظ أن كل مدرسة تغني لوحدها
يجب ان يقوم متخصصون في المناهج بوضع هذه المناهج وتطويرها باستمرار فالمدرسون لا يملكون الخبرة والوقت الكافي لإعداد هذه المناهج هذا الأمر هام ويحتاج الى متفرغين
11 يناير 2008  00:45

المدارس المستقلة نظام غير مقول من معظم الناس كما انني كنت في مدرسة مستقلة ولم يعجبني النظام فخرجت واتمنى ان اكمل الدراسة في المدارس الحكومية وكما نرى جميعا ان الطلاب الذين يتخرجون من هذه المدارس يكونون ضعيفين باللغة العربية والتربية الاسلامية ونلاحظ ان كل الاهتمام منصب على اللغة الانجليزية ولكن يجب الاهتمام بلغتنا العربية والتربية الاسلامية لانهما ديننا ولغتنا
11 يناير 2008  05:30

آية صدقتي...

ففي مدرسة الهدى للبنات يتم تلقين الطالبات في الصف 5 إبتدائي أن أصل الإنسان هو قرد و هذه نظرية فاسدة لا يقبلها العقل و الفطرة السليمة و لا يوجد اهتمام كاف بمادتي التربية الإسلامية و تطويرها و مادة اللغة العربية على حدا سواء ...
13 يناير 2008  04:45