أُعلنت قبل أيام نتائج التقييم التربوي الشامل لدولة قطر لعام 2004/2005، والتي عكست مستويات أداء الطلبة في المدارس المستقلة ومدارس التربية والتعليم والمدارس العربية الخاصة، وأوضحت أن المستوى العام لجميع المدارس بما فيها المستقلة في حدود المتوسط، وأن درجات طلبة المدارس المستقلة في مجموعها أعلى من درجات طلبة بقية المدارس.
خضع لاختبارات التقييم 80 ألف طالب، وهو عبارة عن مجموعة من اختبارات مقننة ذات مرجعية قائمة على معايير المناهج في قطر، وتُجرى سنوياً في مواد اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم، وتوفر هذه الاختبارات طريقة قياس موحدة لكفاءة الطلاب وفقاً للمعايير الجديدة، ويعطي التقييم صورة عامة عن الأداء التعليمي للنظام التربوي والمدارس والطلاب ويوفر آليات مختلفة للتحليل والبحث والتطوير.
سوف تساهم هذه النتائج في مساعدة المجلس الأعلى للتعليم في وضع سياسات تعليمية أفضل، وتلافي السلبيات واتخاذ القرارات المناسبة خاصة مع ما تثيره من حوارات ونقاشات داخل المجتمع المحلي.
تغطيات اخبارية
عذراً.. هيئة التقييم.. النتائج!! - للكاتبة عائشة العبيدان - الراية - 12/2/2006

مداخلات ... نتائج التقييم : مستوى الطلاب في قطر متوسط
ثائر
راي هو
مع توفر الامكانات و الارادة للرقي بالتعليم في قطر أجد أن المشكلة تكمن في نقطتين
أولاً مدة رغبة الاهل في تعليم اولادهم و اقصد مجرد الرغبة انما المتابعة في المنزل و الحث على الدراسة و مدى جدية هذا الموضوع لديهم
ثانيا مدى اهلية المدرس القائم على عمله و حبه لهذا العمل فالبيت و المدرس هما المحرك الاساسي للإرتقاء بالمستوى العلمي و التعليمي للطالب
مع النتائج المعلنة أجد ان هنالك حلقة مفقودة بين الاهل و المدرسة و المدرس و الطالب فالمدرس لا اعتقد انه من المقصرين في حال وجد تعاوناً من الطالب و الاهل دائما يسعون لتعليم ابنائهم و يقدمون كل ما يحتاجه الطالب و لكن مع ما اسمعه من بعض المدرسين في عموم دول الخليج ان الطالب اخر همه الدراسة مع توفر كل الامكانيات
و المشكلة تنبع من المنزل الذي يسعى للتخلص من هم الطالب كما يقال باي طريقة و الاهتمام ينصب على توفير مستلزمات التعليم و ليس على توفير الجو المناسب و السعي بإتجاه تشجيع الطالب من خلال المتابعة و الضغط على الطالب لتحسين التحصيل الدراسي
المهم في النهاية مع العلم أن هذا التقييم لنسبة لا باس بها من الطلاب واللذين يؤثرون على بقية زملائهم في المدارس مع هذا نحصل على النتائج السابقة
فليس المهم توفير الامكانيات و الرغبة أنما العمل الجاد لتنفيذ هذه الرغبة من قبل الاهل و المدرس و كل من له علاقة بالمسالة التربوية
و توضيف الامكانات بالشكل الصحيح
18 أبريل 2006 11:15
ابو عبدالله
23 أبريل 2006 04:00
ولــ قطر ـــد
30 مايو 2006 22:45
الوكراويه
31 مايو 2006 19:30
الوكراويه
31 مايو 2006 19:30
مدرسة في المدارس المستقلة
13 يونيو 2006 11:45
استاذة في امدرسة مستقلة
13 يونيو 2006 11:45
نواري .. بنت الوكره
14 يونيو 2006 04:45
بنت الوكره
يعني هم ما يقدرووون ضروفهم يمكن وحده تبي تروح حق بيتها وعيالها ما يصير جذي
حرااام عليهم وايد يعطونهم شغل احنا مدرساتنا كله مشغوووولين وما يحصلون فرصه حتى يسولفون مع بعض ما يرتاحووون
حرام عليهم والله تعب على المدرسات وااااايد يتعبووون
في الحكومه ما كانو جذي كانو دوم فاضييين بس اللحين كله شغل في شغل
حراااااااااااام والله انهم يهلكووون
18 يونيو 2006 10:30
هيــاوي
23 يونيو 2006 06:15