 |
بدء تشغيل الشبكة الوطنية للمعلومات التربوية |
 |
|
النوع: تغطيات إخبارية التاريخ: 13 ديسمبر 2007
الراية - كتب محمد عبد المقصود: وقالت د. حمدة السليطي مساعد مدير هيئة التقييم بالمجلس الأعلي للتعليم ان قرار المجلس الأعلي للتعليم بإنشاء الشبكة يعكس دعم سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ولي العهد رئيس المجلس الاعلي للتعليم اللا محدود للمبادرة كما يؤكد حرص صاحبة السمو الشيخة موزة بنت ناصر المسند نائب رئيس المجلس علي توثيق والاستفادة من البيانات المتعلقة بالعملية التربوية اضاف د. السليطي في حوار خصت به الراية للكشف عن هذا المشروع التربوي المهم ان الشبكة تحظي بمتابعة مستمرة من سعادة السيدة شيخة المحمود وزيرة التربية والتعليم الامين العام للمجلس الأعلي للتعليم مشيرة الي انها تهدف الي تقديم بيانات وافية عن كافة جوانب العملية التعليمية وقالت ان البيانات التي تقدمها الشبكة تساعد اصحاب القرار في معرفة مسيرة مبادرة تطوير التعليم، مشيرة الي ان المستفيدين من خدمات الشبكة هم اطراف العملية التعليمية في هيئات المجلس الثلاث الي جانب مدراء المدارس وأعضاء هيئات التدريس والطلاب وأولياء الامور. وقالت انه سيتم تحميل نتائج اختبارات الشهادة الثانوية المستقلة ضمن بيانات الشبكة لانها ركن اساسي لقياس مدي التطوير الذي وصلت اليه مبادرة تطوير التعليم وسيتم تحميل نتائج اختبارات العامين الماضي والقادم. كما سيتم ايضا تحميل نتائج الاختبارات التي تجري بالمدارس الي جانب نتائج تقارير المراقبة المستمرة لان البيانات التي تتضمنها هي الأخري أساسية في الوقت الذي اشارت فيه ايضا الي ان الفترة المقبلة سوف تشهد تحميل بيانات خاصة بمرحلة ما بعد الدراسة الثانوية تتضمن معلومات خاصة عن الابتعاث والجامعات المدرجة علي قائمة هيئة التعليم العالي والتخصصات المتاحة.
بداية الشبكة
أهداف الشبكة
المستفيدون ايضا المستفيدون من خدمات الشبكة اطراف العملية التعليمية في هيئات المجلس الثلاث الي جانب مدراء المدارس واعضاء هيئات التدريس والطلاب واولياء الامور هؤلاء جميعا بوسعهم الاستفادة من البيانات التي تقدمها الشبكة لاسيما وانها تشمل معلومات وافية عن مستوي المدارس ونتائجها في التقييمات المختلفة والطلاب والمعلمين.
مصادر البيانات ايضا نعتمد في الشبكة علي نتائج التقييمات الدولية لطلاب المدارس القطرية التي اعلنت الشهر الجاري فضلا عن بيانات جميع منسوبي المجلس الاعلي للتعليم وهيئاته الثلاث من موظفين وموظفات الي جانب وحدة تكنولوجيا المعلومات. هذه البيانات تقوم الشبكة بترجمتها في شكل تقارير خاصة تتضمن معلومات تفصيلية عن كافة جوانب العملية التعليمية في المدارس المستقلة ومدارس وزارة التربية والتعليم الي جانب المدارس العربية الخاصة بالدولة. هذه التقارير التي اشرت اليها سلفا تتضمن معلومات عن مستويات المدارس ونتائجها وكذلك مستويات الطلاب واعضاء هيئات التدريس بكل مدرسة.
تحويل البيانات
أهداف الشبكة فمثلا مدراء المدارس يمكنهم التعرف بوضوح علي جوانب القصور والتطوير بمدارسهم لمعالجة القصور وتنمية الجوانب الإيجابية كما ان أولياء الأمور سيكون بوسعهم اختيار المدرسة الأمثل لأبنائهم من خلال التعرف علي مستويات ونتائج المدارس بنفس المراحل التعليمية.
مراحل إنشائها وفي هذه المرحلة تم السماح لمجموعة من المستفيدين من الاستفادة من المعلومات التي وردت بالشبكة كما تم تدريب مجموعة من الكوادر القطرية من هيئتي التعليم والتقييم ووحدة تكنولوجيا المعلومات علي آلية عمل الشبكة. وشهدت هذه المرحلة عقد لقاءات تعريفية مع من منسوبي هيئات التعليم والتقييم والتعليم العالي وإدارات المجلس ومدراء المدارس واعضاء مجالس الامناء لتوعيتهم بكيفية الاستفادة من معلومات الشبكة. اما المرحلة الثانية من مراحل انشاء مشروع الشبكة فهي التي يتم انجازها في الفترة بين أغسطس 2007 وأغسطس 2008 هذه المرحلة يتم فيها التوسع في تطوير البنية التحتية لمشروع وتحميل البيانات الخاصة بالعام الدراسي 2006-2007 كما سيتم فيها التوسع في تدريب الكوادر القطرية في المجلس الأعلي للتعليم في الوقت الذي يتم فيه إصدار مجموعة أخري من التقارير تصل الي 32 تقريرا كما سيتم في هذه المرحلة زيادة تدريب مدراء المدارس علي الاستفادة من الشبكة لاسيما بعد ربطها الكترونيا بقاعدة البيانات التي تضمها. وهنا نود التأكيد علي ان الشبكة مزودة بنظام حماية كبير للمعلومات التي تضمها بحيث تظل عملية تحديث البيانات تتم فقط من خلال فريق العمل الذي يقوم عليها وفقا للضوابط المقررة بهذا الصدد. أما المرحلة الثالثة للمشروع فسيتم فيها زيادة نطاق التدريب لمدراء المدارس والمعلمين وتوسيع نطاق المستفيدين من الشبكة كما سيتم إصدار مجموعة من التقارير الجديدة. وتجدر الإشارة الي أن الفترة من أغسطس وحتي نهاية ديسمبر الجاري سوف تشهد مراجعة تقارير المرحلة الأولي تميهدا لتطويرها من خلال بيانات بعض هذه التقارير بحسب ماتري اللجنة التوجيهية خاصة وان هذه التقارير تعد باللغتين العربية والانجليزية كما سيتم زيادة عدد المستفيدين لتشمل كافة المدارس المستقلة واعضاء هيئات التدريس في الوقت الذي سيتم فيه تدريب 20 من موظفي المجلس الأعلي للتعليم وهيئاته الثلاث ووحدة تكنولوجيا المعلومات. ايضا في هذه الفترة سيتم اصدار 8 تقارير جديدة تتعلق بالطلبة والمدارس وأولياء الأمور والمعلمين كما سيتم تحميل نتائج طلاب قطر في الاختبارات الدولية التي أعلنت الأسبوع الماضي في اختباري بيرلز ويبزا الدوليين.
نتائج الثانوية كما سيتم أيضا تحميل نتائج الاختبارات التي تجري بالمدارس الي جانب نتائج تقارير المراقبة المستمرة لأن البيانات التي تتضمنها هي الأخري أساسية.
توعية أولياء الأمور وهل يمكن ان تتوقف هيئة التقييم عن اصدار التقاير الإحصائية التربوية التي تعدها في ظل وجود شبكة متكاملة عن المعلومات التربوية؟ يمكن ان نقول ان الاعتماد علي الشبكة سيكون بالتوازي مع التقارير التي تعدها وتصدرها هيئة التقييم لعدة اعتبارات منها ان التقارير المطبوعة لها جانب توثيقي لا يمكن اغفاله. كما أن عددا من أولياء الأمور ما زال الي الآن يعتمد علي الوسائل التقليدية خاصة الحاسب الآلي والانترنت مازال يحتاج الي تفعيل أكثر.
تعليم عال وحاليا نقوم بتدريب مجموعة من الكوادر القطرية التي تعمل بهيئة التعليم العالي تمهيدا لتفعيل هذه الخدمة بالمرحلة المقبلة. |
سجل بريدك الإلكتروني لتزويدك بآخر المستجدات |
