الأخبار

أصدر قسم الرياضيات بـ"الخليج" العدد الثاني من مجلة رياضية احتوى على معلومات ومسابقات متنوعة.

دشن مجمع عمر بن الخطاب موقعه الالكتروني خلال معرض الكمبيوتر والاتصالات الذي استضافه المجمع.

قام عدد من طلاب عبدالرحمن بن جاسم بتصميم نماذج توضح قوانين السير في مشاركة لهم في معرض أسبوع المرور.

كان يُقال في مدينة الخور إن أي تحويل لمدرسة من مدارس وزارة التربية والتعليم لن يدوم طويلاً، لكن ما تشهده الآن مدرسة الخور الابتدائية للبنات التي تحولت إلى مدرسة مستقلة يكشف كيف يمكن للتغيير أن يفرز نتائج ايجابية وغير متوقعة.

استضاف الملتقى الثاني للمجلس الأعلى للتعليم خبراء ناقشوا تطوير التفكير الإبداعي لدى الطلاب، وأجمعوا على وجود سبل عملية لتعزيز الإبداع لديهم، كما تناولوا كيفية إدراج المجتمع بأكمله على خارطة الإبداع.

يمكن أن تفشل خطط التعليم التي تُرسم بصورة متكاملة إن لم تجد الدعم الرسمي والعام ودون أن يكرس لها التربويون جهدهم. الدكتورة حصة صادق، عميد كلية التربية بجامعة قطر، تستعرض العوامل الضرورية لتأمين نجاح واستمرارية تطوير التعليم.

أصبح لدى أولياء الأمور أداة جديدة تساعدهم في تقييم المدارس العامة والمدارس العربية الخاصة. وهذه الأداة هي تقارير الأداء المدرسي التي صدرت لأول مرة وتضمنت تفاصيل مهمة حول 277 من مدارس الدولة للعام الأكاديمي (2004 - 2005).

في مارس 2006م اجتاز الطلاب في قطر ولأول مرة جولة جديدة من الاختبارات الوطنية والدولية التي يشارك فيها مختلف دول العالم وتهدف لقياس القدرات والمهارات في مواد مختلفة، وتسمح نتائج هذه الاختبارات بمقارنة أداء الطلاب بنظرائهم على المستوى العالمي.

نشرت هيئة التقييم النتائج الدقيقة للتقييم الشامل (QCEA) الذي خضع له ما يزيد عن 80.000 طالب. وشرح خبراء تقييم النتائج في المجلس الأعلى للتعليم مستوى التحصيل الدراسي الذي حصل عليه الطلاب وكشفت عنه نتائج التقييم وكيف أنها تعبر بوضوح عن أهمية عملية تطوير التعليم التي تسير في الدولة.

في هذا الحوار يقدم الدكتور أنريكي فروميل مدير مكتب تقييم الطلاب بهيئة التقييم تحليلاً تربوياً متعمقاً لنتائج التقييم التربوي الشامل في دولة قطر والخطوات اللاحقة له، والتي تهدف في مجملها إلى استكشاف واقع التحصيل الأكاديمي للطلاب ونقاط الضعف والقوة فيه، وذلك لدعم مبادرة تطوير التعليم وتقوية المخرجات التعليمية في كافة المراحل.