«الأعلى للتعليم» يرفع رواتب الموظفين القطريين بالمدارس المستقلة

الوطن - محمود عيسى
أصدرت اللجنة التنفيذية للمجلس الأعلى للتعليم في اجتماعها الثالث عشر بتاريخ 30/1/2007 برئاسة صاحبة السمو الشيخة موزة بنت ناصر المسند نائب رئيس المجلس قرارا بزيادة رواتب الموظفين القطريين بالمدارس المستقلة.

وقالت الأستاذة صباح الهيدوس مديرة هيئة التعليم ان الزيادة الجديدة تبلغ 2600 ريال قطري ويعكس هذا القرار مدى اهتمام وتقدير سموها للدور المحوري الذي يؤديه المعلمون في تطبيق مبادرة تعليم جديدة ويهدف القرار إلى تشجيع موظفي المدارس المستقلة واستقطاب المزيد من الكوادر التربوية القطرية وحفزهم على العمل بهذه المدارس.

وفي هذا الصدد صرحت سعادة السيدة شيخة أحمد المحمود وزيرة التربية والتعليم أمين عام المجلس الأعلى للتعليم بقولها «إن الموظف يستحق كل التقدير والدعم نظرا للدور الذي يقوم به في بناء الانسان وتزويده بالعلم والقيم والجهد الذي يبذله ليتمكن من التواصل والتعامل مع كل ما حوله من مستجدات متزايدة ومعلومات متدفقة».

وأوضحت الأستاذة صباح الهيدوس ان هذا القرار صدر بناء على المقترح الذي رفعته هيئة التعليم إلى اللجنة التنفيذية للمجلس الأعلى للتعليم وذلك في ضوء دراسة شاملة أجرتها الهيئة لأوضاع الموظفين القطريين في المدارس المستقلة مقارنة بغيرهم من موظفي الدولة في الوزارات والمؤسسات الحكومية وجاءت هذه الزيادة لتضمن للموظفين القطريين في المدارس المستقلة الحقوق والامتيازات التي تكفل لهم مستوى يوازي موظفي الدولة الآخرين، مشيرة الى ان الزيادة سيتم صرفها بأثر رجعي منذ شهر ديسمبر الماضي وذلك مع راتب شهر مارس الجاري الذي يصرف في بداية ابريل مؤكدة ان هذه الزيادة تأتي تقديرا للجهد النوعي والكمي الذي يؤديه الموظف في المدرس المستقلة ومن هنا كان توجيه صاحبة السمو الشيخة موزة بنت ناصر المسند نائب رئيس المجلس الاعلى للتعليم بدراسة رواتب الموظفين القطريين بالمدارس المستقلة ومن ثم قامت هيئة التعليم وبتوجيه من سعادة السيدة شيخة المحمود الامين العام للمجلس الاعلى للتعليم بدراسة لمدة 3 شهور قارنت فيها بين رواتب الموظفين القطريين بالمدارس المستقلة ورواتب موظفي عدد من الهيئات والمؤسسات في الدولة ومن ثم تقررت هذه الزيادة ليصبح راتب الموظف بهذه المدارس مساويا ان لم يكن افضل لمن تمت المقارنة معهم.

ولفتت الهيدوس الى ان هيئة التعليم تقوم باعداد دراسة عن المعلمين القطريين في المدارس المستقلة سعيا نحو تعديل الامتيازات وعلى الاخص المالية منها وذلك ادراكا منها لما لمهنة التدريس من خصوصية تتميز بها عن الوظائف الاخرى واضعة في الاعتبار مدى الجهد الذي يبذله المعلمون في سبيل تنشئة الابناء وتنمية مداركهم ومعارفهم مرتبطة بالتأكيد بالكفايات المطلوبة للمعلم والتي لابد من ان تنعكس على ادائه داخل الصف.

واضافت مديرة هيئة التعليم ان الاهتمام بالموظف القطري بالمدارس المستقلة كما ان المعلم القطري وتوفير بيئة تعليمية محفزة على التعليم ومشجعة على الابداع والابتكار يأتي على رأس قائمة اهتمامات المجلس الاعلى للتعليم وان هيئة التعليم تسعى نحو توفير التقدير الادبي الذي يستحقه المعلمون في المدارس المستقلة واضافت ان الهيئة تضع نصب عينيها عملية تطوير المستوى المهني للمعلمين عن طريق اقامة الورش والدورات التدريبية التي من شأنها زيادة الكفاءة والخبرة لديهم وهذا مما يزيد من دافعية العمل في المدارس ويخلق جوا يسوده الحماس والمنافسة.

وحول استفادة المعلمين المعارين من مدارس وزارة التربية والتعليم من هذه الزيادة خصوصا بعد الزيادة التي حظي بها زملاؤهـم من الوزارة بنسبة 40% مؤخرا قالت مديرة هيئة التعليم ان الزيادة الجديدة اعادت الفارق في الرواتب بين الاثنين الى ما كان عليه من قبل مشيرة الى ان الشيء الوحيد المؤثر ان المعار لا يستفيد من الراتب الاساسي الكبير في المستقلة خلال التقاعد بينما المعلم القطري غير المعار يحسب له معاشـــه التقاعدي على اساس راتبه بالمدارس المستقلة.

ودعت مديرة هيئة التعليم الى التركيز على تحقيق نسبة التقطير المطلوبة للوظائف في المدارس المستقلة مؤكدة ان الهيئة تتابع بشكل حثيث تطور هذه النسبة وجهود المدارس في تحقيقها.

وحول التزام أصحاب التراخيص بكل المعايير والسياسات المطلوب تنفيذها وامكانية اللجوء إلى سحب الترخيص قالت الأستاذة صباح الهيدوس ان سحب الترخيص ليس هدفا وان الهدف هو المساعدة في إنجاح المدرسة لتقوم بدورها ولا نلجأ إلى عملية سحب الترخيص مع امكانية حدوثه إلا عندما نتأكد تماما ان هناك تقصيرا سيؤثر بالسلب على المخرجات التعليمية لأن جودة المخرجات هي المطلب الأول والأهم والأساسي عندها يمكن سحب الترخيص مشددة على ان أدوات وآليات الرقابة على أداء المدارس المستقلة متعددة منها ما تقوم به هيئة التقييم التي تقيم المخرجات والمدارس وهناك الرقابة المجتمعية التي يقوم بها مجلس الأمناء ومجلس الآباء ويتم رصد ملاحظاتهم عن طريق مركز المعلومات ودراستها بعناية تامة.

وهناك أيضا المكاتب التابعة لهيئة التعليم كمكتب التمويل ومكتب المدارس المستقلة ومكتب التطوير المهني.

وهناك أيضا تقييم المدارس لنفسها وبنفسها وبدورنا نقوم بجمع كل هذه المعطيات ونحدد من خلالها فئة الدعم الذي تحتاج إليه المدرسة ان كان من الفئة «A» أو «B» أو «C».

الحلقة الأهم
من جانبه أشاد السيد خالد الحرقان مساعد مدير هيئة التعليم بالدعم المتواصل الذي تقدمه الهيئة للموظفين القطريين وحقوق المعلمين مؤكدا على السعي الدائم لاجتذاب أصحاب الكفاءات ليس فقط في قطاع التعليم وإنما من شتى قطاعات الدولة.

وبدورها قالت الاستاذة حصة العالي ان زيادة الرواتب ستنعكس على العمل التعليمي بالايجاب وخصوصا بالنسبة لعملية تمهين التعليم مشيرة الى ان المدرس القطري في قائمة الاولويات وهو الحلقة الاهم في تعزيز اهداف المبادرة والعمل على تحسين وتجويد مخرجات التعليم مضيفة ان المعلم بالمدارس المستقلة لا يتوقف جهده عند ساعات العمل بالمدرسة وانما هناك ورش وتدريبات يشارك فيها لرفع مستواه وتطوير ادائه وهناك بحث دائم مطلوب منه ليقوم بدوره باقتدار في توصيل المعلومات للطلاب وشددت العالي على ان هذه الزيادة ستعزز كفاءة المعلمين وكلما عمل المعلم على تطوير نفسه سيحظى براتب اكبر.

من جهته قال الاستاذ صالح الخليفي مدير مكتب التمويل بالوكالة ان تمويل زيادة الرواتب للعام الحالي سيقوم بها المكتب بينما تتولى المدارس تغطيتها بدءا من العام الدراسي المقبل من ميزانياتها مشيرا الى ان اساس رواتب الموظف القطري بالمدارس المستقلة سيكون 9100 ريال.

وكانت لائحة شؤون الموظفين بالمدارس المستقلة التي صدرت في شهر مايو من العام الماضي قد حددت انه يمنح الموظف القطري حديث التعيين راتبا اساسيا شهريا لا يقل عن 500‚6 ريال لحملة المؤهلات الجامعية، 000‚5 ريال لحملة شهادات الدبلوم، 400‚4 ريال لحملة الشهادات الثانوية، ويسدد صاحب الترخيص مخصصات الموظف القطري المعار من الخدمة المدنية كاملة، مضافا اليها بدلا شهريا لا يقل عن: 000‚2 ريال لحملة المؤهلات الجامعية، 500‚1 ريال لحملة شهادات الدبلوم. 200‚1 ريال لحملة الشهادات الثانوية، 800 ريال لحملة الشهادات دون الشهادة الثانوية.

وبالنسبة لساعات عمل الموظف نصت المواد الاسترشادية للوائح شؤون الموظفين على ان يكون الحد الاقصى الاجمالي لساعات العمل الاسبوعية للموظفين الذين يعملون بدوام منتظم 40 ساعة موزعة على خمسة ايام عمل، مع جواز تكليف الموظف بتأدية اعمال في غير ساعات الدوام الرسمي، ويتم احتساب ساعات العمل الاضافي لمستحقيها والتعويض عنها، كما حددت المواد الاسترشادية للوائح شؤون الموظفين الاجازات المعتمدة بالمدارس المستقلة من اجازات دورية ومرضية وعارضة واجازة الحج والاجازة الخاصة واجازة لمرافقة مريض وغيرها، حيث يستحق الموظف الذي امضى سنة كاملة مستمرة في خدمة صاحب الترخيص اجازة دورية مدفوعة الاجر بواقع 45 يوما على الاقل، كما يمنح الموظف اجازة عارضة لمدة سبعة ايام خلال العام.