عبر عن رأيك

باب «مداخلات وآراء» بالموقع الالكتروني للمجلس الأعلى للتعليم أحد الجسور الحيوية التي تمدد سبل التواصل وتمكن من تبادل الرأي مع جميع المعنيين بأمر تطوير التعليم، بما يساهم في تقييم البرامج والسياسات التي يضعها المجلس بهدف تطوير أدوات التعليم والتعلم في قطر.

وظل الموقع يطرح العشرات من الموضوعات التعليمية من بينها مداخلات حول عزوف الشباب من القطريين عن العمل في مهنة التدريس حيث كشفت مساجلات المتداخلين عن أسباب ذلك العزف، من وجهة نظرهم، وقدم آخرون مقترحات من شأنها تساهم في تشجيع الشباب على العمل مقدسة تعتبر من مهن الأنبياء. واحتوت الزاوية أيضا على موضوع حول قرار ارتداء طلاب المدارس المستقلة زيا موحدا، يبرز الهوية القطرية بجانب خدمات تعليمية للطلاب مثل نشر نماذج لاختبارات التقييم التربوي الشامل لتحقيق أكبر فائدة من أسئلة الاختبارات ولتحفيز الطلبة على إبراز مستواهم الحقيقي فيها.

ومن بين آخر الموضوعات التي طرحت للمداخلات جاءت لتستشف آراء أفراد المجتمع حول الحملة القومية التي استهدفت تطوير البحث العلمي في المدارس القطرية لتشجيع الطلاب على التقصي والبحث بالسبل العلمية لمعرفة حقائق الأمور. وجاءت الإشادة من أهل الاختصاص حيث كتب الدكتور طارق البكري، أستاذ أدب الطفل بالجامعة العربية المفتوحة بالكويت معبرا عن رأيه بالقول: « هذا جهد طيب لا شك في أن ثماره سوف تقطف قريبا.. بارك الله بكم وبجهودكم ونأمل لكم التقدم الدائم»

ورأي آخر « .... علامة الاستفهام الكبيرة تكمن في تعويد المعلم على البحث العلمي بطرق مبتكرة ومشجعه وخاصة لطلاب المرحلة الابتدائية»

وفي مناقشة أخرى تحت عنوان حصول الطالب على قبول من الجامعة يكفي لإبتعاثه على نفقة هيئة التعليم العالي أعرب القارئ بو جاسم عن اعتقاده بأن إلغاء نسبة 80% سيوفر فرص اكبر للكثير من الطلاب ،وربما سيتيح فرصاً جديدة للذين تقل نسيتهم عن النسبة المطلوبة، كما أن إدراج عدد من الجامعات العربية العريقة في قائمة الجامعات المعتمدة هي فرصة للذين يفضلون الجامعات العربية.»

ونأمل نحن ، في « المداخلات والآراء» بمشاركة المزيد من أصحاب الرأي والتربويين والأكاديميين والباحثين، وإبداء الرأي حول ما يطرح من قضايا، بهدف توفير تغذية راجعة تساهم في تقويم ما يصدر من قرارات.