هيئة التعليم تقيم المعرض الاول لابحاث الطلاب

كتب - محمد عبد المقصود:
أكدت هيئة التعليم بالمجلس الاعلى للتعليم انها خصصت 12 جائزة للطلاب الفائزين في المعرض الاول لابحاث طلاب المدارس الاعدادية والثانوية المستقلة الذي سيجرى تنظيمه يوم الاحد القادم بفندق الشيراتون. .
اطلع على برنامج المعرض وقائمة المشاركين

اضافت ان الجوائز سيتم توزيعها على الطلاب يوم افتتاح المعرض مشيرة الى منحهم شهادات تقدير لجهودهم ودأبهم على تنمية مهارات البحث العلمي لديهم. وقال مسؤولون بهيئة التعليم بمؤتمر صحفي مشترك صباح يوم امس ان عدد المدارس المشاركة بالمعرض الاول وصل الى 29 مدرسة ثانوية واعدادية بينها 8 مدارس اعدادية بنين و 7 اعدادية بنات و 7 ثانوية بنين و 8 بنات مشيرين الى ان عدد الطلاب وصل الى 302 من الطلبة والطالبات.

واوضحوا ان الطلاب قدموا 78 بحثا لافتين الى ان 63 محكما من مختلف المؤسسات التعليمية سيقومون بدراسة الابحاث وتقييمها يوم السبت المقبل تمهيدا لاعلان الفائزين يوم الاحد القادم.

وكانت صباح الهيدوس مديرة هيئة التعليم قد اكدت: إن دولة قطر هي أول دولة في المنطقة تعطي كل هذا الاهتمام للبحث العلمي، وسوف تنجح في مساعيها، لأنها تعتمد على التخطيط العلمي وتحظى بدعم الدولة. وسيؤتي هذا الاهتمام وتلك الرعاية ثمارهما في المستقبل القريب.

واضافت ان تأسيس معرض سنوي للأبحاث كمنتدى لتبادل الأفكار والأبحاث الخاصة بالطلاب والمعلمين هو إحدى الخطوات الإجرائية الهامة المقررة في بداية هذا المشروع. وقالت يهدف المعرض إلى إلقاء الضوء على الاهتمامات البحثية لدى كل من المعلمين والطلاب ، ودفعهم للمشاركة في الأبحاث، وتشجيعهم على التعاون فيما بينهم في حل المشكلات، وتحليل القضايا، وإجراء الأبحاث، كما يمثل منتدى لعرض المشاريع البحثية التي يجريها الطلاب الباحثون. وأخيراً، يسعى المعرض إلى الاحتفاء بانجازات الطلاب الباحثين من خلال التكريم ومنح الجوائز.

وقال مدير مكتب معايير المناهج بهيئة التعليم ابراهيم المناعي ان المعرض ياتي في اطار اهتمام دولة قطر بتعزيز مهارات البحث العلمي لدى مواطنيها وتطويرها والاحتفاء بها. اضاف ان طلبة قطريحتاجون إلى تعلم المهارات الأساسية في البحث وحل المشكلات. الأمر الذي يدعم وينمي مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة، ويساهم في إعدادهم الإعداد الأمثل لولوج سوق العمل بقوة في ظل اقتصاد دولي عالي المنافسة.

واشار الى أن تطوير مهارات البحث العلمي بات ياخذ مكانة محورية ضمن النظام التعليمي. مشيرا الى ، استحدثت هيئة التعليم في عام 2007 وحدة خاصة لتطوير مهارات البحث العلمي بالمدارس المستقلة، من جانبها قالت طرفة النعيمي منسقة معايير بوحدة البحث العلمي ان المدارس المستقلة الإعدادية والثانوية المشاركة في المعرض شاركت بأربعة أبحاث ،في المواد الست الدراسية: اللغة العربية ، الدراسات الإسلامية، الدراسات الاجتماعية، اللغة الانجليزية ، الرياضيات ، العلوم. اضافت ان للمدارس أن تتقدم للمسابقة ببحث تكاملي بين أكثر من مادة.مشيرة الى انه تم اشتراط أن يقوم بإجراء كل بحث فريق بحث مكون من اثنين إلى خمسة طلاب أو اكثر تحت إشراف أحد المعلمين.

واشارت الى ان اهداف وحدة البحث العلمي تدور بين خمسة اهداف تسعى من خلالها الى الارتقاء بالتفكير النقدي وحل المشكلات ومهارات البحث لدى الطلاب، في إطار معايير المناهج الوطنية في المدارس المستقلة. وإتاحة المزيد من الفرص أمام الطلاب للمعرفة بالبحث خارج الصف والانخراط فيه - من خلال النوادي العلمية، والمراكز البحثية والمشاريع المقامة بين المدارس وبعضها البعض، والعلاقات الدولية- بحيث يقدر الطلاب الفائدة والمتعة التي تعود عليهم من ممارسة البحث.

كما تهدف الى تطوير قدرات المعلمين ممن يمتلكون المعرفة والمهارات للانخراط في البحث، وصولاً الى تحسين أدائهم التربوي من ناحية، وتطوير مجتمعاتهم المدرسية من ناحية أخرى. وايجاد دعم مجتمعي للنشاط البحثي في المدارس المستقلة، من خلال إشراك الطلاب في مسابقات. وبخاصة التأكيد على الدعم والتشجيع الذي يقدمه أولياء الأمور لأبنائهم الطلاب في الأنشطة والبرامج البحثية التي توفرها المدارس المستقلة. ثم ونشاء منتديات لنشر ابحاث الملعلمين وتوفيرها للاخرين ومكافاة اصحابها. واشارت الى تنظيم المعرض الثاني للبحث الاجرائي في 20 من الشهر المقبل بالتعاون بين هيئة التعليم وجامعة قطر.

اما السيدة شيخة الهاجري منسقة معايير بوحدة البحث العلمي فقد اشارت بدورها الى تخصيص 12 جائزة للطلاب الفائزين بالمعرض مشيرة الى ان اللجنة المشكلة تلقت 78 بحثا من الطلاب الذين وصل عددهم الى 302 من الطلاب والطالبات من 29 مدرسة مستقلة اعدادية وثانوية.

وقالت ان 63 محمكا من مختلف المؤسسات التعيمية بقطر سيقومون السبت المقبل بتحكيم وتقييم الأبحاث المقدمة من الطلاب مشيرة الى اعلان النتائج الاحد القادم. واكدت ان لجان التحكيم سوف تستند على مجموعة من المعايير في تقييم الابحاث بينها الهدف من البحث وروح التعاون وطريقة العرض والمراجع واللغة التي كتب بها البحث. وقالت ان طلاب الثانوية المستقلة المشاركين بالمعرض سيحضرون يوم السبت القادم فقط لمقابلة لجان التحكيم مشيرة الى انه بامكانهم حضور من ينيب عنهم يوم الاحد. وياتي المعرض استكمالا لجهود المجلس الأعلى للتعليم في تنمية مهارات البحث العلمي للطلاب.

وتعزيزا لهذا الهدف الهام قام مكتب الإعلام والاتصال بالمجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع وحدة تطوير مهارات البحث العلمي في الهيئة بإطلاق حملة إعلامية توعوية لنشر ثقافة البحث العلمي، تهدف إلى تقديم مفاهيم البحث العلمي للمجتمع القطري، والتوعية بأهمية استخدام البحث والتقصي في حياتنا اليومية المعتادة مع التركيز على تدريس وتطبيق مفاهيم البحث العلمي في المدارس. وقد تم اختيار علامة الاستفهام "؟" كشعار للحملة الإعلامية مكملاً بالسؤال "هل تعلم؟" لإثارة الفضول ولتشجيع الطلاب على البحث عن الإجابات، من خلال التحري والاطلاع والاستكشاف.

ويهدف مشروع تطوير مهارات البحث العلمي إلى دعم التفكير النقدي وحل المشكلات و المهارات البحثية لدى الطلاب. كما يسعى في الوقت نفسه إلى تطوير مهارات وكفاءة المعلمين في إرشاد وتوجيه البحث العلمي الذي يقوم به الطلاب، والقيام بأبحاثهم المهنية الخاصة. وقد انطلقت مبادرة تطوير المهارات البحثية في ضوء التطوير التي تم على المناهج في السنوات الأخيرة حيث يشجع المنهج التأسيسي للتعليم المبكر لرياض الأطفال على تنمية مهارات الاستفهام والتقصي لدى الأطفال لتمكينهم من طرح الأسئلة، واستكشاف المواقف من خلال التجارب الجديدة واللعب المنظم بحيث يتمكنون من فهم العالم من حولهم، كما تشجع مناهج التعليم العام الطلاب على القيام بأبحاث منهجية، والتنبؤ بالنتائج، وتحديد أنماطاً من المعلومات والملاحظات.