خلال جولة بمدرسة الوجبة الابتدائية .. وزير التعليم: زيارتي للمدارس للاطلاع عن كثب على ما يحدث في الميدان التربوي

الشرق: مساعد عبد العظيم
قام سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم بزيارة تفقدية الى مدرسة الوجبة الابتدائية المستقلة للبنات وذلك في اطار سلسلة زيارات يقوم بها سعادته للاطمئنان على سير العملية التعليمية داخل عدد من المدارس.

كان في استقبال سعادته بالمدرسة الاستاذة شماء الضابت الدوسري مديرة المدرسة والسيد راشد حصين الخيارين رئيس مجلس امناء المدرسة.

وقد اكد سعادة الوزير ان زيارته لمدرسة الوجبة تاتي في اطار الاطلاع عن كثب على ما يحدث داخل المدارس المستقلة وتقديرا للجهود التي يقوم بها القائمون على هذه المدارس، مشيرا الى تكرار هذه الزيارات بشكل دوري في عدد من المدارس حسب الجدولة والوقت الذي يسمح بذلك، وقد اشاد سعادته بالجهد المبذول داخل المدرسة واصفا اياه بانه جهد ممتاز وادعوهم لبذل المزيد من الجهد للاستمرار في نفس الدرب الذي سلكوه لتجسيد الصورة الطيبة للمدارس المستقلة.

من جانبه قال السيد راشد حصين الخيارين رئيس مجلس امناء المدرسة اننا كمجلس امناء كان طموحنا كبيرا لاستضافة مسئولين بالمجلس الاعلى للتعليم وقد اثمرت جهودنا والحمد لله تشريف سعادة الوزير كما ان حضور سعادته يعكس اهتمامه الكبير بمتابعة العملية التعليمية عن قرب، وقال لقد لمست انطباعا ايجابيا لدى سعادة الوزير من خلال زيارته للمدرسة، مشيدا بالتميز الذي تتمتع به المدارس المستقلة حاليا وطالب بضرورة قيام المجلس الاعلى للتعليم بدعم مشاركة الاهالي للمدارس المستقلة لان مشاركة الاهالي هي الحلقة المفقودة في العملية التعليمية ومن المهم ان يتم دعمها من خلال المجلس.

هذا وقد بدات الزيارة بقاعة الاجتماعات حيث رحبت الاستاذة شماء الضابت الدوسري مديرة المدرسة وصاحبة الترخيص بسعادة الوزير مؤكدة أن حضوره وسام شرف وعز على صدور جميع من يعمل بالمدرسة كما ان زيارته أكبر دليل على حرصه على الاحاطة بكافة الانظمة والاجراءات المتبعة داخل المدارس المستقلة.

واستعرضت مديرة المدرسة لسعادته رؤية ورسالة المدرسة والتي تتلخص في إعداد مواطنة قادرة على أن تفوق العالم قدرة وإبداعاً وطموحاً، بجودة التعليم وتميز الأداء، باختيار أساليب تعليمية واضحة وملائمة للأهداف التربوية وفقاً لقدرات واحتياجات التلميذات بما يساعدهن في الوصول إلى المستوى التعليمي المطلوب الذي يساهم في إعداد قادة للمستقبل في قطر.

الى جانب العمل على تقديم فرص تعليمية وخدمات رائدة مبنية على أسس علمية لتوفير مستوى مميز من النمو الذاتي والأكاديمي والثقافة العامة وتحقيق التجديد والابتكار بتوظيف التفكير الإبداعي والنظام التربوي الذي يخلق المواطنة الصالحة التي تتفاعل مع بيئتها لتصبح مؤهلة لخدمة وطنها.

ثم تحدثت شماء الضابت الدوسري مديرة المدرسة حول العملية التربوية والتعليمية مؤكدة أن أهم عنصر في العملية التعليمية توفير هيئة إدارية وتدريسية على مستوى عالٍ من الكفاءة تعمل على تحقيق رؤية ورسالة المدرسة تؤمن بان الطالبة هي محور العملية التعليمية،

والدولة تدعم مبادرة تطوير التعليم لمرحلة جديدة حيث قامت بإعداد أحدث المباني للمدارس المستقلة ونحن بدورنا نقوم توفير بيئة تتسم بالأمن والاحترام والعناية بحيث نجعلها محفزة ومشرقة حتى تؤدي الى افضل نتائج من التعليم.

وتساءل سعادة الوزير عن مدى توفير التدريب اللازم للمعلمين فاكدت ان هناك مؤسسة دعم تقوم بتقديم الخبرات والطرق التعليمية الملائمة لكل مرحلة وقد نوهت مديرة المدرسة بان الكوادر القطرية تعد اكثر خبرة من مؤسسات الدعم التي تعمل داخل المدارس واقترحت امكانية الاستفادة منهم بشكل اكبر حيث لهم باع وخبرة طويلة في المجال.

ثم تناولت شماء الضابت الدوسري مديرة المدرسة اهم المناهج الدراسية المطروحة بالمدرسة والتي تعتمد على تقديم منهج دراسي متكامل يعتمد على المعايير الوطنية في تدريس كل من اللغة العربية والانجليزية والرياضيات والعلوم وتتناسب مع المعايير العالمية وتحقق التميز والجودة في التعلم من خلال اختيار برامج تعليمية ذات جودة عالية وتوفر مناهج متوازنة عالية الجودة تواكب المعايير العالمية الى جانب تقديم سلسلة واسعة من البرامج التعليمية وكذلك أفضل المصادر التي تخدم المناهج والممارسات الصفية وتنمي التعلم الذاتي سواء كان للطالبات أو الهيئة التدريسية والاعتماد على نظام تقييم شامل متكامل لقياس تقدم الطالبات وأداء المدرسة، ويساعد في التخطيط لبرنامج التطوير وتحسين الجودة.

ثم عرضت أهم الانشطة المنهجية والمنهجية المطروحة خلال العام الدراسي من المواد الإثرائية ومادة الروبوت الآلي، ومادة حقوق الانسان من خلال التربية الاسلامية ومادة المهارات الحياتية ومادة الثقافة الأسرية.

وتساءل سعادة الوزير عن مدى مشاركة الاهالي فاكدت مديرة الوجبة اهمية إشراك أولياء الأمور والمجتمع المحلي في المساهمة في العملية التعليمية، وقالت لدينا في مدرسة الوجبة العديد من الوسائل لمشاركة أولياء الأمور وطرحنا بداية العام الدراسي عقد المشاركة بين المدرسة واولياء الامور، وقد شاركت الأمهات بالفعل في العمل التطوعي داخل المدرسة في برنامج درر وكذلك في كتيب (في رحاب أحسن الحديث) واسبوع القراءة وفي مهرجان الوجبة الثقافي ولدينا سياسة للتواصل مع اولياء الامور منها: رسائل sms والاجندة المدرسية والرسالة الاسبوعية والرسالة الشهرية والاكاديمية، بالاضافة الى تخصيص يومين لزيارة الأمهات يوم الاثنين للابتدائية الاول وأول وثاني وثالث يوم الاربعاء للابتدائية الثانية ورابع وخامس وسادس والخط المباشر بين اولياء الامور لدى الاخصائية الاجتماعية كما تناولت القيم التربوية وكيفية تطبيقها في المدرسة واهمية التركيز على الجانب الديني للطالبات كجانب تربوي اسلامي. وحول نسبة التقطير في المدرسة قالت المديرة انها تصل الى 63% وتسعى المدرسة الى استقطاب المزيد حيث ارتفعت النسبة بصورة كبيرة من 38% الى 63%.

ثم قام سعادة الوزير بجولة تفقدية لعدد من مرافق المدرسة حيث تفقد عددا من الصفوف لمشاهدة البيئة التعليمية المتاحة للطالبات وكذلك مركز صعوبات التعلم وتساءل حول مدى اندماجهم مع طالبات المدرسة حيث توفر المدرسة علاجا طبيعيا ونفسيا الى جانب تفقد معامل الحاسوب واللغات ومعمل الروبوت الالي واشاد سعادته بتميز البيئة التعليمية للطالبات.

وفي نهاية الزيارة قدمت ادارة المدرسة شكرها لسعادة الوزير ودرعا تذكاريا للتعبير عن الشكر على زيارته الكريمة.