تدريب معلمي وقادة المدارس المستقلة على الملف الإلكتروني للإنجاز المهني

تواصل هيئة التقييم حالياً تدريب المعلمين والمعلمات في المدارس المستقلة بكافة أفواجها على كيفية استكمال إجراءات الحصول على الرخصة المهنية المؤقتة تمهيداً للحصول على الرخصة المهنية الكاملة في المستقبل القريب. وقد قام مكتب الرخص المهنية للمعلمين وقادة المدارس في هيئة التقييم بالتعاون مع فريق الشبكة الوطنية القطرية للمعلومات التربوية على استحداث وتطوير ملف الإنجاز المهني الإلكتروني للمعلمين وقادة المدارس بهدف الحصول على الرخصة المهنية المؤقتة واللازمة لمزاولة مهنة التدريس أو القيادة المدرسية في دولة قطر وفقاً للقواعد والمعايير المهنية الوطنية المعتمدة في المجلس الأعلى للتعليم.

وتم خلال المرحلة الأولى من ملف الإنجاز إتاحة المجال أمام المعلمين والمعلمات في المدارس المستقلة للتسجيل وإنشاء الملف الشخصي من أجل التمهيد للحصول على الرخصة المؤقتة. وقد تم في بداية عام ٢٠١٠ بدء تجريبي في خمس من المدارس المستقلة لقياس مدى يسر وسهولة استخدام الملف في المرحلة الأولى، وذلك بهدف التعرف على الآراء لغرض التطوير. ومن خلال استبيان تقييم وزع خلال هذا التدريب، أبدى المتدربون رضاهم عن مدى الاستفادة وسهولة الاستخدام لملف الإنجاز المهني الإلكتروني، كما تم في شهر مارس 2010 تزويد المدارس المستقلة من مختلف المراحل بدورات تدريبية على كيفية التقدم للحصول على الرخصة المؤقتة، وبلغ عدد المسجلين حوالي 3000 معلماً ومعلمة، وأكثر من 1500 تقدموا للحصول على الرخصة المؤقتة.

وتتيح الشبكة الوطنية القطرية حالياً - عبر بوابتها الإلكترونية - إمكانية دخول المعلمين والمعلمات من خارج أو داخل مدارسهم من اجل استكمال إجراءات الحصول على الرخصة المهنية المؤقتة، حيث يقومون بإرفاق الأدلة والبراهين الداعمة لخبراتهم التعليمية والمتعلقة بالتاريخ الوظيفي، والمؤهلات التعليمية وغير التعليمية، وتقرير التقييم، والبيان الشخصي وغيرها من المعلومات الضرورية. كما يقوم الملف بتوفير خدمة طلب الانتقال من مدرسة إلى أخرى.

وكانت هيئة التقييم قد قامت بإنشاء وتطوير البوابة الإلكترونية للشبكة الوطنية القطرية للمعلومات التربوية والهادفة إلى توفير معلومات شاملة عن نظام التعليم في دولة قطر بما في ذلك الطلبة والمعلمين والمدارس. وتم تصميم الشبكة الوطنية القطرية لدعم عملية اتخاذ القرارات الخاصة بالسياسات التعليمية والبرامج التي من شأنها المساعدة في الإسراع نحو تحقيق الأهداف المرجوة من خطة تطوير التعليم في قطر “تعليم لمرحلة جديدة".

وفي شهر أبريل ٢٠١٠ الماضي، قامت هيئة التقييم بتدشين بوابة الشبكة داخل هيئة التقييم تمهيداً للإعلان عنها للجمهور قريباً، حيث ستتيح البوابة أمام المستخدمين من داخل المجلس الأعلى للتعليم وخارجه إمكانية التسجيل بهدف الوصول والاستفادة من المؤشرات التربوية والخدمات الإلكترونية المختلفة التي من شأنها تفعيل الحوار ونقل الخبرات بين المعلمين القائمين على العملية التربوية وتسهم كذلك في مراقبة الأداء المدرسي والذي يسهم بدوره في تحسين الأداء التربوي بشكل عام. وتعمل بوابة الشبكة الوطنية القطرية للمعلومات التربوية على إتاحة المجال لاستخدام البيانات المتوفرة أمام مختلف المستخدمين في هيئات وإدارات المجلس الأعلى للتعليم ومدراء المدارس وأولياء الأمور والطلبة وغيرهم من المعنيين بالمجال التربوي إلى جانب الخدمات الإلكترونية والتي يمكن الوصول إليها عبر بوابتها كخدمة ملف الإنجاز المهني للمعلمين وقادة المدارس وخدمة تسجيل واختيار المصححين بهدف المساعدة في تحسين كل من الأداء المدرسي وعمليتي التعليم و التعلم بالإضافة إلى المساعدة في متابعة عملية التطوير.

وخلال الفترة السابقة، بدأ فريق الشبكة بالعمل على تطوير مجموعة من المؤشرات التربوية ليتم استخدامها والاستفادة منها في عمليات التحليل التربوي. كما قام أيضاً فريق الشبكة بنقل الخبرات وتزويد المستخدمين في هيئات وإدارات المجلس الأعلى للتعليم والمدارس المستقلة بورش تدريبية لزيادة الوعي حول كيفية استخدام وتفسير، وتحليل المؤشرات التربوية في معرفة مواطن الضعف وتعزيز نقاط القوة و في متابعة عملية التطورات الحاصلة في المدارس.

كما دأب فريق الشبكة على تطوير وتوسيع مجموعة المؤشرات والمصادر التربوية لما تقتضيه متطلبات العمل بل وعملت على إتاحة المجال أمام المستخدمين للوصول إلى المؤشرات التربوية والخدمات المختلفة عبر بوابتها الإلكترونية من موقع واحد مع مراعاة سرية وخصوصية البيانات الخاصة بالمجلس الأعلى للتعليم.

هذا ويمكن الوصول إلى البوابة الإلكترونية للشبكة الوطنية القطرية للمعلومات التربوية عبر العنوان الإلكتروني التالي: www.qneds.sec.gov.qa