عبدالله بن علي المسند الإعدادية الثانوية المستقلة للبنين

الرؤية
أن نكون الخيار الأفضل للباحثين عن تعليم متميز وعصري، مع الحفاظ علي القيم و التقاليد القطرية العريقة

رسالة المدرسة :
تَتَعهّدُ مدرستنا بتَزويد تلاميذِ المدرسة الإعدادية للبنين من الصف ( 7 - 10 ) بتعليم يُهيّئُهم للعمل بنجاح في الـقرنِ الحادي والعشرين . ونُؤكّدُ التزامنا بأَنْ نقدم برنامجاً تربوياً ثنائي اللغةَ يتواءم مع كافة الطلاب طبقاً لقدراتِهم الفردية . محاولين مُسَاعَدَة المتعلّمين لتنمية إحساسهم بقيمة الذات، والمسؤولية الشخصية والانضباط الذاتي بما يتوافق مع مبادئ الشريعة الإسلامية . وتُصمّمُ برامجنا لتَهْيِئة المتعلّمين لاستعمال الإستراتيجياتِ والتقنياتِ المتعدّدةِ في بيئة سريعة التغير.

وإدراكا منا لأنّ بيئةَ المتعلّمَ تَتضمّنُ بيتاً ومدرسةَ ومجتمعا ، فنحن نُريدُ أَنْ نَجْمع هذه العناصرِ في علاقة تعاونية من خلال بيئة مدرسيةِ إيجابيةِ فُكل طلاب المدرسةِ ، والهيئة الإدارية والتعليمية ، وآباء الطلاب يعملون سوية لزيادة الفرصِ التي تزيد فيها توقّعات بوجود التَعَلّم الذاتي .

وُتطبّقُ مدرستُنا منهجاً شاملاً يُؤكّدُ على نظرةٍ تكامليةٍ لتعلّيمِ اللغات، والرياضيات، والعِلْوم، والتكنولوجيا، والدراما ومهاراتِ الحياةِ، والدراسات الاجتماعية، والدراسات الإسلامية ونشاطات تَعَلّم مختلفةِ . والطالب في مدرستِنا سَوف :

1. يتلقى الرسالة التربوية وفق السياسة التربوية لدولة قطر المنبثقة من ثوابت الدين الإسلامي الحنيف والعادات العربية الأصيلة.
   
2. يرى إنْجاز النجاحِ وهو يسعى للحُصُول على أهدافِه العليا في تقدم تدريجي.
   
3. يَعْملُ بجدّ لنَيْل أهدافِه ، بينما يظل هناك توازن ملائم مِنْ المساعي الاجتماعية والطبيعيةِ والأكاديميةِ.
   
4. يكتَْسبُ المعرفةِ ، ويُطوّرُ الرغبةَ لاحترام الآخر.
   
5. يَتعلّمُ أَنْ يَفكر ، ويَحْلُّ المشاكلَ ويَتّخذَ القراراتَ في عالم سريع التغير.
   
6. يُطوّرُ القدرة على العملِ بالتعاون مَع الآخرين بغض النظر عن الاختلافات.
   
7. يستعمل التقنية استعمالا صحيحا.
   

الأهداف التعليمية :
تَستهدفُ مدرستنا إنْتاج جيل من العلماءِ، والمثقّفين، وأفراد متحضّرينَ واقعيينَ ومبدعينَ من خلال ما يلي:

1. تعزيز المهارات الأكاديمية الأساسية لكُلّ طالب مما يَعطيه القدرةَ على الاستمرار في التعليمِ، وَربطُه بالعُلومِ المُعاصرةِ في المراحلِ التاليةِ للتَعَلّم.
• لإتْقان مهارات القراءة والكتابةِ باللغة العربيةِ والإنجليزيةِ.
  
• مهارات الاتصال، والمحادثةِ، والحوار.
  
• مهارات البحث العلميِ.
  
• مهارات التقنيةِ المُعاصرةِ (الحاسوب)
  
• 40 % من طلابِنا سَيُحرزونُ معدلات أعلى مِنْ 90 % في الامتحانات العامةِ.
  


2. مهارات الحياةِ العامّةِ والمعرفة والقدرة على التفكير المنطقي لبِناء شخصية مستقلة و قوية.
• القدرة والمهارة على التَفْكير المنطقيِّ الصحيحِ .
  
• التَفْكير التقني.
  
• المهارات الصحيةِ ، ومهارات التغذيةِ البدنية .
  
• المبادئ الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية وعادات وتقاليد المجتمع القطري.
  
• مهارات الاتصال مَع الآخرين والتَفْكير التعاونيِ.
  


3. مُزَاوَلَة وتَطبيق المعرفةِ والمهاراتِ التي تم تَعلّمها
• تَطبيق المهاراتِ والاستخدام العمليِ للمعرفةِ.
  
• القدرة على الأداء في فريق عمل تعاوني.
  


4. السلوك الأخلاقي المُتَحضّر
• تزويد الطالبِ بمجموعةِ شاملةِ مِنْ المبادئِ المدرسيةِ.
  
• تطبيق أنماط السلوك وترجمُة المبادئَ إلى سلوك.
  
• تَزويد الطلابِ بالقِيَمِ والمهاراتِ لبناء شخصية مستقلة قوية خلال الأنشطة المدرسيةِ.
  


5. القدرة على الإنجازِ والإبداعِ
• تَمْكينُ الطالبِ من إنْتاج عدد مِنْ الأفكارِ الجديدةِ.
  
• تُطوّيرُ وَدْعمُ الموهوبين وذوي الاحتياجاتِ الخاصّةِ.
  
• توجيه ميول ِ الطلابِ نحو التَفْكير والاختراع والإبداع.
  
• تَزويد الطلابِ بالمهاراتِ ، والإنجازات العملية والانتقال من مرحلة التَفْكير إلى مرحلة التَطبيق الحقيقي.
  

- أثناء تحضيرِ المناهجِ، وأنشطة المناهجِ الإضافيةِ، سيكون لكل هدف معيار كمّي، ونظام التقييمِ الانتقالي لإنجازِ مجموعةِ الأهدافِ.

صاحب الترخيص :السيد/ عبدالله عبدالرحمن النعيمي
حاصل على درجة البكالوريوس في التربية - لغة إنجليزية من جامعة قطر 1980، وعلى دبلوم في اللغة الإنجليزية عام 1992، تمتد خبراته لعدة سنوات في حقل التربية والتعليم وشارك في عدة سمنارات وورش عمل ودورات تدريبية في مجال التعليم.

معلومات الاتصال:
السيد / عبدالله عبدالرحمن النعيمى
الوظيفة: صاحب الترخيص
ص. ب:60830 - الدوحة - قطر
هاتف: 4720032
فاكس: 4721817
بريد إليكتروني: dkrschool@yahoo.com
موفع إليكتروني: www.dkrschool.com