زينب الاعدادية المستقلة للبنات

رسالة المدرسة ورؤيتها
تتعامل مدرستنا الإعدادية مع فئة عمرية مهمة وحساسة من بين 11-16 سنة وهي تسعى إلى تقديم نظام تعليمي قوي متعدد الجوانب يسهم في تطوير التعليم بأتباع منهاج دراسي يعتمد على استخدام أدوات فنية جديدة من حيث النظرة و المنظور وأعداد الطالبات للدراسات المستقبلية من خلال بيئة تعزز اكتساب القدرات الفكرية والقيم الأخلاقية والمواقف الإيجابية اللازمة للمشاركة الفاعلة في تطوير الفرد والمجتمع.

لقد وضعنا نصب أعيننا مهمات نراها أساسية للمساهمة في التجديد والابتكار في مستوى التعليم بدولة قطر وتحقيق أعلى مستويات التعلم الحديث ، عن طريق استخدام أدوات مبتكرة من تحفيز وتنمية المهارات الطبيعية والتحليل المنطقي والإبداع لدى الطالبات ولتشجيعهم على طلب المزيد من المعرفة.

نسعى إلى تطبيق سياسة التعليم المفتوح , سوف تمكننا من خدمة كل من الطالبات وأسرهم بدولة قطر وكذلك خدمة فئات المعلمات عن طريق:

• تـأمين منهاج تربوي شامل يعمل على خلق روح المنافسة والتحفيز والتشجيع بين الطالبات ومساعدتهن على بلوغ قمة العطاء الممكن عندهم من خلال استغلال وقتهم الكامل في المدرسة.
• تأمين دعم من أولياء الأمور , ومن أعضاء المجتمع النشيطين المهتكين بتطوير التعليم للأجيال القادمة وإتاحة الفرصة أمامهن للمساهمة في تطوير أنفسهم .
• تجربة تربوية مشجعة تتضمن العمل داخل وخارج قاعة الدرس , وذلك بتأمين نشاطات لاصفية شتى والتي تغذي العقل والجسد وتهيئ الأجيال الطلابية الصاعدة للمشاركة في كل أنواع الحياة المدنية.
• تجربة اختبار أساليب تعليمية متسلسلة وواضحة وملائمة تقدم التعليم المناسب لكل فئة عمرية من الطالبات بشكل مناسب في المدرسة .
• توفير القوة البشرية ( معلمات – مديرات – موظفات ومساعدات ) وإعطانهم الفرص لتطبيق هذه الأساليب بشكل فعال ومؤثر في المجتمع وثقافته .
• ضمان الفرص الانتقالية للكفاءة والتغلب على حواجز اللغة التي تسمح بتحقيق الهدف المطلوب.
• جعل الطالبات يتمتعن بنظرة ثاقبة وواقعية عن أصول وتطبيق الشريعة الإسلامية السمحاء واحترام التقاليد والأعراف المتبعة حتى يدركن عظمة وأهمية هويتهن وبالتالي كي يصبحن عناصر بناء مهمة في مجتمعهن.
• إدخال تكنولوجيا الحاسوب والاتصالات في العملية التربوية بشكل فعال بما يخدم العملية التربوية.
• التشجيع على احترام الحريات الشخصية والاختلافات الفردية بما لا يخل بالنظام التربوي.
• بث روح المواطنة وتعزيز لخلق مجتمعا متجانسا فكريا وسلوكيا .

الأهداف التعليمية:

• أن يكون المنهج قائما عل استكشاف المهارات الفردية الإيجابية ومراعاة الإخفاق عند بعض الطالبات ومحاولة معالجته.
• خلق روح المبادرة عند الطالبة وتشجيعها على الحوار والتخاطب.
• التأكد من أن الطالبات يستعملن أدوات التكنولوجيا الحاسوب والاتصالات وذلك لتشجيع البحث والاستكشاف وتحليل المعلومات في المواد التعليمية المختلفة.
• الاهتمام بدروس الأنشطة (الرياضة والرسم وغيرها) وعدها دروسا أساسية وتشجيع الطالبات على الانخراط في النشاطات البدنية وخلق روح التنافس بينهن.
• البحث عن أساليب عمل لتنمية التربية الشخصية والاجتماعية والصحية بتطبيق نظام مربية الصف لما لهذا النظام من أهمية في متابعة ظروف وأحوال الطالبات.
• الاهتمام بدروس التربية الإسلامية على النحو الذي يوظف فيه قيم التسامح الإسلامي وربط ذلك بقيم المجتمع.
• تأمين برنامج توجيه وإرشاد مهني للطالبات يهتم بطالبات الصف التاسع تحديدا يقوم على التعريف بالمؤسسات التعليمية والتربوية في البلد ومميزات كل منها.

ويمكن تحديد الأهداف التعليمية كما يلي:

• بعد التخرج من مدرستنا، يفترض بطلابنا إن يكونوا قادرين على الوصول إلى مستوى أكاديمي يمكنهم من النجاح في السنوات اللاحقة من التعليم في كل مدارس المؤسسة أو في الخارج.
• فهم وتقدير الفنون (صناعة الفن،تاريخ وثقافة الفن،نقد وعلم الجمال) ليس بإعطاء رتوش بالتعليم والحياة ولكن كسمة ضرورية من حياتنا العادية ونشاطاتنا وكجزء من الحضارة.فهم وتقدير واستعمال وسائل الفن المختلفة لكير من الناس للتعبير.فهم الصلة الوثيقة بين الفن ومختلف المهن،وكيف ان الفنون تستخدم لتحسين ماهو غير قائم على الفن غير الاقتصادي.
• إيجاد صلة بين التعليم والمهارات البدنية باستخدام التعليم بالموسيقى. تطوير مهارات شخصية في الحياة كالقيادة والانضباط والإبداع والعلاقات. فهم وتقدير أسلوب الحياة الصحية وتطبيقه في الحياة العادية فيما بعد مرحلة الدراسة لمقاومة أمراض العصر مثل مرض السكري والفشل الكلوي والسمنة وهذا يتضمن التأثير الفسيولوجي للرياضة والنشاطات الطبيعية والجسدية(الجهد العضلي،الدورة الدموية،الراحة النفسية والعقلية التي تؤدي إلى نظرة متفائلة وراحة نفسية لتحقيق الأهداف). روح الفريق والعمل الجماعي بالإضافة إلى الانجاز الشخصي.
• إدراك الحدود الشخصية واحترام حدود الآخرين.
• الوعي وأهمية التغذية- تعطي الطالبات القدرة على تحليل ومراجعة ومحاولة وتحسين عادات أكلهم.
• تقدير واحترام ثقافات وطرق التعبير المختلفة. تنمية الثقة بالنفس والإبداع والتفاعل الاجتماعي.
• بناء شخصية منتجة وطموحة.
• تقديس الحياة والعمل الشاق واكتساب صفة المشاركة.

معلومات الاتصال:
مريم محمد إسماعيل علي اسماعيل
الوظيفة: صاحب الترخيص
ص. ب: 55539 - الدوحة - قطر
هاتف: 4997900 - 4997910 - 4997911
فاكس: 4997917
بريد الكتروني: zaynab@sec.gov.qa
موقع الكتروني:www.zainabschool.net