المجلس للتعليم الأعلى

القادسية الإبتدائية المستقلة للبنين

القادسية الإبتدائية المستقلة للبنين
شارع القادسية - فريج الأمير - الريان
ص ب : 92312
الدوحة
دولة قطر
المرحلة: الإبتدائية، الصفوف 1-5
النوع: بنين
اللغة: العربية والإنجليزية
عدد الطلاب: 507

رسالة المدرسة
تسعى مدرسة القادسية المستقلة لأن تكون بيئة مدرسية عالمية تلتزم بتلبية احتياجات وطموحات جميع التلاميذ، ودمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة مع اختلاف ثقافتهم عن طريق توفير برامج أكاديمية للجميع تتحدى قدراتهم. وتسعى المدرسة لتوفير بيئة مدرسية آمنة للتلاميذ مدعمة بهيئة تدريسية وإدارية ذات خبرة ومعرفة ودراية تقوم بتعليم الطالب بشكل متكامل باستخدام تكنولوجيا المعلومات. نحن نسعى لإعداد طلابنا ليكونوا مواطنين منتجين ومسؤولين.

الرؤية :
نحن نؤمن بان التعليم عطاء مستمر وتطوير متميز، ومن هنا تسعى مدرسة القادسية لتخريج دفعات من الطلاب تمتلك الدافعية والتركيز على المستقبل حتى يكونوا متميزين ومحترفين يمتلكون المهارات اللازمة في العالم المتقدم.

ومن خلال رؤيتنا لتلاميذنا نحن نهدف إلى:

  • تحقيق التميز والامتياز في التعلم والتعليم.
  • الإدارة والقيادة الفعالة.
  • البرامج الأكاديمية عالية الجودة.
  • اقامة العلاقات المفيدة والإيجابية مع المجتمع.
  • تعزيز مجموعة من القيم مثل قيمة الديمقراطية التي تعد التلاميذ للقيادة وتحمل المسؤولية.
  • تميز ذوي الاحتياجات الخاصة وإعدادهم للانخراط في المجتمع والعمل والاعتماد على النفس.
  • إعداد طلابنا ليكونوا ملتزمين بالتعلم مدى الحياة في قالب ممتع ومشوق وهادف، ينقل طلابنا إلى بيئة تعليمية جديدة متطورة.
  • غرس قيمة حب الوطن في نفوس طلابنا في ظل تعاليم ديننا الإسلامي الحنيف ومبادئه العالمية.

برنامج دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدرسة القادسية النموذجية المستقلة
إن لكل طفل على أرض دولة قطر حق أساسي في التعليم بناءاً على خصائصه وقدراته واحتياجاته.
تتبنى مدرستنا إستراتيجية الدمج وهي تقديم مختلف أنواع الخدمات والرعاية لذوي الاحتياجات الخاصة في بيئة الأطفال العاديين أي عدم عزلهم عن أقرانهم ويطبق في مدرستنا الدمج الكلي، ويقصد به دمج الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانه العاديين داخل الصفوف الدراسية التي يدرس فيها نظيره العادي ويشترط في مثل هذا النوع من الدمج توفير الظروف والعوامل التي تساعد على إنجاح هذا النوع من الدمج ومنها :
  • تقبل الطلاب العاديين للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الصف العادي.
  • توفير معلم التربية الخاصة الذي يعمل جنباًً إلى جنب مع المعلم العادي في الصف العادي.

وذلك بهدف توفير الطرق التي تعمل على إيصال المادة العلمية إلى الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بطريقة سلسة.

أهداف برنامج الدمج :
  • تنشئة جيل من ذوي الاحتياجات الخاصة يجمع بين اللغتين العربية والإنجليزية علماً وثقافة.
  • الاهتمام بالأنشطة المختلفة ( الرياضية – الفنية – العلمية –الدينية)
  • الاهتمام بالأنشطة الترويجية من خلال الرحلات المدرسية العلمية والترويحية ، اليوم العالمي، اليوم المفتوح.
  • العمل على اكتشاف الخصائص الفردية لكل طفل وتحديد قدراته واحتياجاته التعليمية، ووضع برنامج تربوي فردي لكل طفل في المعايير الوطنية المتبعة، وذلك بتبسيط المناهج الدراسية لهذه الفئة من الطلبة وتسهيلها لتناسب قدراتهم.
  • عدم عزل الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة عن مجتمعهم وبيئتهم الطبيعية، وإتاحة الفرصة لهم للتواجد داخل إطار المدرسة العادية.
  • علاج مشكلات الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة النفسية والسلوكية والاجتماعية والدراسية التي تحول دون مواكبة المستوى الدراسي للطلبة العاديين.
  • تنمية إحساس الثقة بالنفس لديهم وقدراتهم على الفهم والاستيعاب ، وكسر الحاجز النفسي بينهم وبين أقرانهم العاديين وتكوين علاقات اجتماعية حسنة بين الطلبة بعضهم البعض، وبينهم وبين المعلم مما يهيئ جواً مناسباً للدراسة والتحصيل وإتاحة الفرصة للمعلم لتفهم المشاكل الاجتماعية للتلاميذ.
  • الاهتمام بتسهيل وتشجيع اشتراك الأسرة في تذليل الصعوبات التي تواجه أبنائهم.

الفئة المستهدفة للدمج الكلي :
  • فئة بطيئي التعلم .
  • فئة صعوبات التعلم .
  • إعاقة حركية .
  • الطلبة الذين يعانون من ضمور في العضلات.

فريق الدعم لذوي الاحتياجات الخاصة يتكون من :-
  • 4 معلمات صعوبات تعلم .
  • 12 معلمة للاحتياجات الخاصة .
  • أخصائية العلاج الطبيعي.
  • الأخصائية النفسية.
  • طبيب مختص.
  • أخصائية علاج وظائفي.
  • أخصائية نطق.
  • منسقة لذوي الاحتياجات الخاصة

الأهداف التعليمية :
مدرسة القادسية المستقلة هدفها خدمة التلاميذ وتلبية احتياجاتهم وطموحاتهم بتوفير المناهج والبرامج والوسائل والمصادر المختلفة والتي تساعد على نمو وتكامل شخصيات التلاميذ ، وكذلك تعمل المدرسة على :
  • تهيئة الأجواء والبيئات التعليمية المختلفة والتي تتناسب مع قدرات جميع التلاميذ، وتعمل على اكتشاف إمكاناتهم ومكنوناتهم ، ومواهبهم ومن ثم رعايتها وإشباعها وتنميتها .
  • التركيز والاهتمام بالسلوك المنضبط والنصح الاجتماعي بالمشاركة الفاعلة في الأنشطة المختلفة داخل وخارج المدرسة.
  • إتاحة الفرص العديدة للأسرة ولأولياء الأمور للارتقاء في التعامل مع التلاميذ للوصول بأبنائهم إلى العالمية ،عن طريق المشاركة في الورش والمشاريع التعليمية والسلوكية .
  • إتاحة فرص تعليم وتطوير وتدريب لجميع الموظفات في المدرسة.
  • تتيح المجال أمام التلاميذ للتطوير والارتقاء والتميز .
  • تكثيف اللقاءات التربوية والاجتماعية بين أولياء الأمور من أمهات وآباء من جانب وبين التلاميذ والمعلمات والإداريات من جانب آخر، ويتم ذلك بالمشاركة في المشاريع والأنشطة والبرامج خلال العام الدراسي .
  • العمل في المدرسة بروح الفريق والتعاون من أجل استخدام استراتيجيات تعليمية تساعد على وصول التلاميذ إلى العالمية في العلم والتعلم .
  • غرس الدافعية الذاتية لدى التلاميذ بتنفيذ مشاريع معينة خاصة مثل مشروع أصحاب المهن المختلفة .
  • تقوم المدرسة بعمل إرشاد نفسي و اجتماعي لجميع الأفراد من تلاميذ ومعلمات وإداريات وأولياء الأمور.

صاحب الترخيص:
السيدة / عائشة سلطان المفتاح

معلومات الاتصال:
ص ب: 92312
هاتف:4816824 - 4816334 - 4816826
فاكس:4816831
البريد الالكتروني:alqadesyia@sec.gov.qa
 

إشترك معنا

سجل بريدك الإلكتروني لتزويدك بآخر المستجدات

خصوصية البيانات